河南教师招聘面试内容,初中道德与法治《收获的季节》答辩

发表日期:2020-07-16 | 来源 :
 

众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天, 教师特意为大家准备了一篇关于《收获的季节》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、请谈一谈收获的方法?【学科知识】

【参考答案】

1.正确认识自己,勇于挑战自己,才能成为真正的强者。

2.我们有过迷茫,彷徨忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。

3.我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。

4.在学习和探索的道路上我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。

二、说说你本节课的教学目标。【教学设计】

【参考答案】

根据课程标准和教材分析,我设置了如下的教学目标:

1.情感、态度价值观目标:树立正确的理想观,努力践行社会主义核心价值观。

2.能力目标:用发展的眼光看问题的能力。

3.知识目标:学会对未来人生做出合理的选择。

三、说一说本节课你是如何导入的,为什么这么导入?【教学实施】

【参考答案】

本节课我运用诗歌导入法

呈现两首诗歌:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

问题:谁能给大家把诗歌翻译成白话文?再说说一说这两首诗歌表达的情感是什么?

理由:这样通过诗歌,在学生已有的知识储备的基础之上,引起学生的共鸣,从而由此调动学生的积极性,使学生愿意参与到课堂中来,从而有利于进行新课程的学习。

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