2020年辽宁地区教师招聘化学学科面试解读分析

发表日期:2020-06-22 | 来源 :
 

在教师招聘中,面试是一定会出现的考试类型。与笔试侧重于专业知识的掌握不同,面试的考查形式多种多样,而且内容也比较灵活,因此让很多考生都感到困扰,这里我们就来了解一下教师考试中化学学科面试的相关信息。

我们先来了解一下教师考试中面试的常见形式,主要有试讲(模拟上课)、说课、答辩和结构化这几种形式。有些地区可能只采用其中一种形式,比如沈阳市的教师招聘考试只考察试讲,而有些地区可能是这几种考察形式的组合,比如辽阳就是采用“试讲和答辩”这种组合形式。

针对辽宁这个地区的教师招聘考试,会发现在面试考试的过程中,采取试讲这种考察形式比较多,而有些考生对试讲和实际授课的区别不是十分了解,因此为了让大家能够更加清楚,我们会给大家进行一些总结。

试讲与实际授课的区别

在教师招聘考试中,试讲的类型大致分为以下几种:有生试讲、无生试讲、片段教学、(4)完整教学。

(1)实际授课是教师与学生共同主导的舞台,是教师的教与学生的学相结合的双边活动过程。而试讲可能是一场独角戏,仅有教师这一个方面,这就需要考生预设学生的回答及其可能出现的反应,并表演出来。

(2)从环节上看,试讲我们要尽量保证其结构的完整性,即导入新课、新课展开、课堂练习、小结作业这四个环节,要做到缺一不可,而实际授课往往能根据具体情况对这些环节临时调整。

(3)从时间上来看,大部分试讲的时间非常短(10~20分钟),主要是考察考生的教育教学能力。所以,考生能够把教材中的知识内容讲解细致、透彻、完整,才是王道。这就要求我们根据课堂容量合理的选取教学内容。依据本课的教学目标和教学重难点压缩45分钟课堂的内容或者选取其中一部分的内容进行讲解,不要过于追求大而全,要适当考虑小而精。

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